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    幼儿园教育活动设计与组织模拟卷3

    卷面总分：100分     试卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    有利于幼儿之间交流，方便幼儿动手操作，但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是（ ）

    • A、马蹄型座位编排方式
    • B、半圆型座位编排方式
    • C、方块型座位编排方式
    • D、秧田型座位编排方式
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    教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区里，这一做法的目的是（ ）

    • A、激发幼儿的活动兴趣
    • B、支持幼儿持续探索
    • C、提示幼儿进行自我教育
    • D、记录幼儿的活动过程

    简述幼儿园教育活动特点。


    根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，使儿童获得相应经验的活动是（ ）

    • A、主题活动
    • B、学科活动
    • C、经验活动
    • D、区角活动
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